LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA DEL MODELO 1 A 1: CONDICIONES DE POSIBILIDAD

LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA DEL MODELO 1 A 1: CONDICIONES DE POSIBILIDAD

Hola a todos,

El siguiente documento realizado por Patricia Beatriz Vega García y Ángela María Merchán Jaramillo expone una reflexión en torno a conclusiones y
aprendizajes importantes sobre los aspectos que se deben tener en
cuenta para garantizar una implementación efectiva del modelo 1 a 1
en el aula, producto de los desarrollos de la pedagogía conceptual y de
los aprendizajes logrados en las experiencias de implementación asesoradas
por la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani  (FIPCAM)

http/www.rieoei.org/rie56a04.pdf

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